בעקבות מגפת הקורונה: שאלות חשובות לישראל בשנת 2021 ולאחריה

16.03.2021

חוקרי מרכז טאוב מיפו את האתגרים וההזדמנויות הצפויים בשנים הבאות בתחומי הכלכלה, שוק העבודה, הרווחה, החינוך, הדמוגרפיה והבריאות. להלן נושאים...

קראו עוד >
  • חוקרי מרכז טאוב

בפעם הרביעית בתוך פחות משנה: היום הראשון ללימודים

27.02.2021

בקרוב תמלא שנה להתפרצות מגפת הקורונה, ושוב תלמידים מתחילים לחזור לבתי הספר. ערעור יסודותיה של מערכת החינוך הוא רק תוצאה...

קראו עוד >
  • צוות מרכז טאוב

מערכת החינוך בזמן הקורונה: שלושה מתווים חלופיים

24.12.2020

תוכנית העבודה של משרד החינוך להפעלת מערכת החינוך כללה מאז תחילת המשבר תגבור של התשתיות ללמידה מרחוק (1.2 מיליארד ש"ח),...

סיכויים וסיכונים במערכת החינוך בעקבות משבר הקורונה: מבט-על

24.12.2020

מערכת החינוך בישראל, כמו במדינות אחרות, נמצאת כרגע במשבר. הסגרים המוטלים במטרה לעצור את התפשטות המגפה הובילו את רוב מדינות...

אי שוויון בחינוך: ממחקר למדיניות

01.12.2020

הספר מרכז את הידע הקיים במגוון סוגיות הנוגעות לאי שוויון בחינוך, ודן בהשלכות למדיניות ובצעדים אפשריים לשינויה. הספר מתעד את...

קראו עוד >

מסגרות חינוך לגיל הרך בישראל והישגים לימודיים

01.11.2020

תקציר מנהלים הגיל הרך הוא תקופה מכרעת בהתפתחות האדם, ופערים שנוצרים בשנים אלו נוטים להצטבר ולהשפיע גם בבגרות. לכן התערבות...

מסגרת חינוך לגיל הרך בישראל בהשוואה בין-לאומית: שיעורי השתתפות, תעסוקת אימהות, מדדי איכות והישגים עתידיים

05.08.2020

מחקר זה בוחן את אופיין של מסגרות חינוך לגיל הרך בישראל בהשוואה למדינות ה-OECD, וכן את השפעתן של מסגרות אלו...

ההוצאה לכיתה ולתלמיד במערכת החינוך היסודי

31.05.2020

תקציר למשרד החינוך יש שתי מטרות-על, שלעיתים עומדות בסתירה זו לזו: צמצום הפערים הלימודיים וחיזוק החינוך הציבורי. את המטרה הראשונה...

טענו עוד...